满一个月，温婉给翎昸放假一天。
翎昸回到东宫，太子妃如羽见到翎昸倒还正常。但是太子却有些愣住了。这才一个月，怎么就仿佛变了一个人似的，这还是他那个怯弱的儿子吗？
以前翎昸见到太子总是躲闪。包括半个月之前回来也还是有些躲闪。如今却没有了（其实翎昸心里还是有些不自在跟害怕）。
上次是如羽问翎昸的功课生活。这会是换成了太子问翎昸在郡主府里学的课业（上次太子来去匆匆，没时间询问）。听到翎昸说温婉让他的不是四书五经，而是那本编著的启蒙书。太子嘴角抽搐了半天。心里嘀咕着怎么让翎昸学那东西：“这一个多月都在学这个吗？”让翎昸一个五岁的孩子跟明瑾学一样的东西。温婉这是在教他儿子吗？太子很怀疑温婉是不是让翎昸给明睿跟明瑾当陪读。
翎昸本来还想说他学得很开心，姑姑一直夸奖他。但是看见父王面上一闪而过的不悦，到嘴的话都给吞回肚子里去了。
翎元去了上书房去了，如羽如今的肚子也大了，不能劳累要好好休息。但是翎昸难得回来，所以如羽还是陪着翎昸，还让将女儿雅彤抱出来。一起陪着翎昸。
翎昸很喜欢妹妹，但是彤姐儿却认生，加上一直也不大与翎昸亲近，所以根本就不要翎昸抱。让翎昸很郁闷。。
到了晚上，如羽又一次问了翎昸在学习跟饮食上面的事。温婉若是再次，肯定要赞叹一句。真是儿行母担忧啊！
太子晚上到如羽这里就寝。皱着眉头对如羽嬷说道：“你说温婉这是什么意思？教翎昸那些两岁孩子的东西。她是将翎昸作为陪读吗？”不是这个理由，太子是真的不知道温婉为什么要教翎昸学两岁孩子的东西。还是温婉根本就不看重翎昸，只是因为父皇的吩咐，所以找翎昸凑数应付父皇。压根就不上心。
如羽也不知道温婉为什么要这么做。但是要说温婉故意教费翎昸。她是不相信的：“看翎昸如今气色比以前好了，这一个月也长高了不少。证明温婉对翎昸还是很用心的。由此可见温婉还是很疼他的。殿下，温婉教导孩子的法子不同于一般人。你也别急。我们再多等等看。”如羽对于温婉这样教导翎昸东西心里也嘀咕。但是温婉行事异于常人，她也不能没法去问。省得被说成指手画脚。
翎昸在东宫留了一天，第二天用过早膳就离开了东宫去了郡主府。出门上了马车，不知道为什么，翎昸不自觉地呼出一口气。他自己心里也纳闷呢！记得以前总是希望见到父王，也很希望母妃有时间多多陪自己。现在母妃有时间陪着自己，他又觉得浑身不自在。
回到郡主府里。院子里没人。听到说姑姑带了两个弟弟去了游乐场，也跟了去。远远就听见了明瑾咯咯的欢笑声
游乐场上，明睿与明瑾在玩着跷跷板。温婉抱着明瑾坐在一边，明睿则是一个人在另外一边。好在夏瑶就在边上看着明睿，时不时还帮衬一把。夏影则守在温婉跟明瑾身边。
温婉听见明瑾肆意的笑声道：“别笑。再笑娘就没力气了。到时候娘跟你两个人都赢不过你哥哥，那可就丢人丢大发了。”温婉也是说笑了。明睿那边都是靠着夏瑶帮忙的。若不然，这样严重失衡的比重，明睿就是大力神转世也弄不起来。
翎昸看到这欢乐的场面，心里烦躁的心情一下踏实。对了，他知道为什么他在东宫总是感觉不自在了。在东宫他从来没听到过谁有这么肆意的笑声，也从没听到这样带着笑意的骂声。母妃永远都是端庄得体，让人望而生畏。
温婉看到翎昸过来，也没多问。只是小着：“翎昸。去明睿那边里。今天放假一日，明日再继续学习。”
玩闹了小半天，明睿跟明瑾都是一脑袋瓜汗。翎昸也热得起了汗。温婉这才带着他们回去了。
温婉边回去边说道：“以后学习六天，就可以玩一天。”
明瑾听到这话，欢呼鼓舞。不过温婉却加了一条：“若是前面六天表现不好。玩的这一日就要扣除，继续学习。而且必须是三个人表现都好。不管谁表现不好都不能玩的。”这是将三个人捆绑在一起了。温婉实行连做，这样明瑾偷懒就有人监督。
果然，明睿听完就看着明瑾说道：“你以后别拖后腿。”
明瑾哭丧着脸。因为这些日子以来被批评最多的就是他了。所以，明睿认定他就是拖后腿的一个。
翎昸在边上笑。这样的日子真好。
这边一家三口欢乐，那边白世年心情也不错。
白世年见到叶询每日都要问着郡主的信来了没有。现在的叶询比他还紧张京城里的来信。无他，就是想知道夏娴有没有松口。可惜每一次夏娴都是很坚定地说表示她不会嫁。虽然一次一次的失望，但是叶询表示绝不放弃。
温婉的信到了，说的都是一些家里长家里短的。完了最后写了自己收了翎昸为学生。这么重大的事情，温婉只是一句话带过。
前面的都好，后面的那一句，却是让白世年心口一缩。白世年将信给叶询：“你说我媳妇是个什么意思啊？”贸然收太子的嫡次子为学生，这可不是儿戏。这后面可是